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第一节课在值班老师摇响办公室门口的小钟声中开始了，第一节课是语文。现在的小学只有语文、数学、自然、劳动、体育、音乐”几个课种。记忆中好像到三年级的时候，自然课变成了一门叫“社会”的课，自然课退出了他小学生涯的历史舞台。
语文老师叫易德石，是易绍峰的本家叔叔。因为前世易绍峰一到三年级他都是班主任，所以印象深刻。长着一双牛眼，双眼一瞪，决对让你有种这双眼睛也可以择人而噬的错觉。他处罚学生的方式千奇百怪，罚站这些都是小儿科；会让学生只用前脚掌站在高一阶的讲台上，掉下去一次就给屁股一棍子，会让学生将自己偷摘来的桑椹全部用力抹在自己的脸上等等，但他从来不打女孩子，所以当时全班人对他的恶感并没有那么深。
站到讲台后，易老师并没有急着打开教案，而是对坐在左边第二排的易绍峰说道：“你刚刚课间休息讲的很好，看来你语文学的不错，这节课不用听了。”
被罚站了，而且站在教室外面。刚刚只顾着怎么能说得声情并茂了，忘了观察周围的环境，易德石就在上厕所路过时刚好听到，悲剧。近6月的太阳照在身上，他怎么也不能接受第一次上课就在罚站中渡过，好吧，就当补钙啦。
“通过你早上说的话，可以看出你早慧。但是记着，把别人当成工具，也要有，一天别人把你当成工具的觉悟”，易老师宣布下课走出教室的时候，郑重的与他说道。
易绍峰若有所悟，两世灵魂的他对易老师的初衷还是不能完全理解。
在第二节数学课下课时，易绍峰准备寻找一个逞手的武器，转了一圈，就转到校长家的菜园里，从菜园外的栅栏里解出来一棍木头；挥了挥，相当的顺手。跑到河陂约架的地方，将木棒藏在田埂边的草丛里。
用百米冲刺的速度往回赶，还是慢了一步。第三节课还是语文，站在教室门口的易绍峰，感激着易老师没有用那些千奇百怪的方式来惩罚自己。天啊，这是招谁惹谁了，上午三节课被罚了两节。
现在的村小学，没有午饭可吃。因为都是附近的孩子，所以中午都是回去吃饭，易绍峰所在的村子算是离学校最远的了。
放学后，易绍峰在学校门口的小摊上，花了5毛钱买了10袋老虎肉，给同行的孩子一人分了一袋，看着他们一边走一边吃，一脸的享受。稍懂事点的，并没有当场拆开包装，准备带回去跟妹妹一起分享。
虽然并不打算打架时他们能出上力，易绍峰还是要拉着他们。因为他要让他们知道自己的厉害。到河陂地时，龚村的孩子已经等在那了。
看着他们中间有两个明显的高个子，这是四年级的学生。易绍峰这边明显有那么几个人的脚步迟缓了，他也不管后面的人有没有跟上，直接走到上午埋武器的地方停了下来。对面的人看到他们不走了，就走到了面前。
“就你小子胆子肥，是吧？”其中一个高年级的孩子蹋肩抖腿的站在易绍峰面前说道。
易绍峰没打算罗嗦，捡起草丛上的木棒，一棍子敲在面前孩子的胳膊上，在“啊”的一声惨叫声中，对面的孩子蹲了下来。易绍峰没打算停手，挥舞着木棒冲入了对方的人群。
9个人，跑了3个，还有6个人全部或蹲或爬的在地上哇哇大哭。走到刚开始说话的高年级孩子旁，将脚踩在他肚子上。
“给我唱征服”，易绍峰喘着粗气对他说。打人真是个力气活，累得不轻。看到对方不吱声，就又举起了木棒。
“我不会”，躺在地上的孩子边哭边说道。
“我唱一句，你跟一句，唱不好，我就还揍你”。易绍峰拉下脸说道。
“就这样被你征服”，
“就这样被你征服”，还别说唱的比易绍峰好。
“切断了所有退路”，
“切断了所有退路”。
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第一节课在值班老师摇响办公室门口的小钟声中开始了，第一节课是语文。现在的小学只有语文、数学、自然、劳动、体育、音乐”几个课种。记忆中好像到三年级的时候，自然课变成了一门叫“社会”的课，自然课退出了他小学生涯的历史舞台。
语文老师叫易德石，是易绍峰的本家叔叔。因为前世易绍峰一到三年级他都是班主任，所以印象深刻。长着一双牛眼，双眼一瞪，决对让你有种这双眼睛也可以择人而噬的错觉。他处罚学生的方式千奇百怪，罚站这些都是小儿科；会让学生只用前脚掌站在高一阶的讲台上，掉下去一次就给屁股一棍子，会让学生将自己偷摘来的桑椹全部用力抹在自己的脸上等等，但他从来不打女孩子，所以当时全班人对他的恶感并没有那么深。
站到讲台后，易老师并没有急着打开教案，而是对坐在左边第二排的易绍峰说道：“你刚刚课间休息讲的很好，看来你语文学的不错，这节课不用听了。”
被罚站了，而且站在教室外面。刚刚只顾着怎么能说得声情并茂了，忘了观察周围的环境，易德石就在上厕所路过时刚好听到，悲剧。近6月的太阳照在身上，他怎么也不能接受第一次上课就在罚站中渡过，好吧，就当补钙啦。
“通过你早上说的话，可以看出你早慧。但是记着，把别人当成工具，也要有，一天别人把你当成工具的觉悟”，易老师宣布下课走出教室的时候，郑重的与他说道。
易绍峰若有所悟，两世灵魂的他对易老师的初衷还是不能完全理解。
在第二节数学课下课时，易绍峰准备寻找一个逞手的武器，转了一圈，就转到校长家的菜园里，从菜园外的栅栏里解出来一棍木头；挥了挥，相当的顺手。跑到河陂约架的地方，将木棒藏在田埂边的草丛里。
用百米冲刺的速度往回赶，还是慢了一步。第三节课还是语文，站在教室门口的易绍峰，感激着易老师没有用那些千奇百怪的方式来惩罚自己。天啊，这是招谁惹谁了，上午三节课被罚了两节。
现在的村小学，没有午饭可吃。因为都是附近的孩子，所以中午都是回去吃饭，易绍峰所在的村子算是离学校最远的了。
放学后，易绍峰在学校门口的小摊上，花了5毛钱买了10袋老虎肉，给同行的孩子一人分了一袋，看着他们一边走一边吃，一脸的享受。稍懂事点的，并没有当场拆开包装，准备带回去跟妹妹一起分享。
虽然并不打算打架时他们能出上力，易绍峰还是要拉着他们。因为他要让他们知道自己的厉害。到河陂地时，龚村的孩子已经等在那了。
看着他们中间有两个明显的高个子，这是四年级的学生。易绍峰这边明显有那么几个人的脚步迟缓了，他也不管后面的人有没有跟上，直接走到上午埋武器的地方停了下来。对面的人看到他们不走了，就走到了面前。
“就你小子胆子肥，是吧？”其中一个高年级的孩子蹋肩抖腿的站在易绍峰面前说道。
易绍峰没打算罗嗦，捡起草丛上的木棒，一棍子敲在面前孩子的胳膊上，在“啊”的一声惨叫声中，对面的孩子蹲了下来。易绍峰没打算停手，挥舞着木棒冲入了对方的人群。
9个人，跑了3个，还有6个人全部或蹲或爬的在地上哇哇大哭。走到刚开始说话的高年级孩子旁，将脚踩在他肚子上。
“给我唱征服”，易绍峰喘着粗气对他说。打人真是个力气活，累得不轻。看到对方不吱声，就又举起了木棒。
“我不会”，躺在地上的孩子边哭边说道。
“我唱一句，你跟一句，唱不好，我就还揍你”。易绍峰拉下脸说道。
“就这样被你征服”，
“就这样被你征服”，还别说唱的比易绍峰好。
“切断了所有退路”，
“切断了所有退路”。
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