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终于要轮到上瓦小学的老师上来讲课，实验和龙峰的老师在下面听了。
不光是苏梅老师紧张，其他赵炳强等老师也稍微有些紧张。
当然，更多的是期待。
大家在后排坐着，微笑着鼓励着苏梅。
同样，苏梅也注意到，后面的那些金钊双雄的老师们此刻竟然也拿出了本子和笔，一脸认真的端坐着，看着自己，时刻准备做记录。
“天哪，这些这么厉害的老师，竟然听我的课，而且还一副学习准备时刻记录的样子。”
“冷静，冷静苏梅，不要怕，把自己的东西展示出来就行，加油！呼~~”苏梅给自己打气道。
深呼吸~
苏梅老师让自己激动紧张的心平复一些。
而就在这种紧张、期待的复杂情绪中，第二节课的上课铃声，响起了！
在铃声响起的那一刻，苏梅深呼了一口气，同时彻底调整过来了，整个人表情都不对了！
“上课！”
“起立！老师好！”
“同学们好，请坐！”
话音落，苏梅将一切抛到了脑后，整个人认真了起来。
同时，《养心决》灵力场，瞬间自动释放，覆盖了班上所有的学生！
当然，也‘覆盖’了自己，稳定了自己的情绪，让自己彻底投入了进去！
而下一刻，坐在后面的金钊双雄的听课老师表情不对了。
尤其是冉优利！
这！
怎么会这样！
学生们怎么一下子就进入状态了？
太快了！
状态不对！学生们跟刚刚听自己课的时候状态完全不一样。
真的就是一下子就投入进去了感觉。
要知道，自己上节课为了把学生们的注意力提起来，为了提高他们的专注度，前期可是‘热场’了好一会儿啊。
毕竟这些学生不是自己手下的学生，所以上节课自己真的算是拿出了看家的本事。
当然，上节课自己也不乏‘炫技’的意思，自己平时在实验中学小学部上课并不是全都这样上的。
但即便如此，自己上节课学生们的专注度跟眼前也不是一个层次。
此刻，这十多个孩子真的是秒进状态！
对，就是秒进状态。
大家都是老师，学生们上课的状态大家都是知道的。
所以此刻，所有上瓦双雄的老师们都注意到了，都是一脸的惊讶，更是彼此看了一眼，有些难以置信。
“你也注意到了？”一个老师跟同伴说道。
同伴点了点头：“会不是是苏梅老师比较严格，导致学生们不敢走神，所以才好好听的？”
“有这个可能。应该是三分钟热情，学生们刚上课的时候注意力高，效率也最好，这种情况很常见。何况讲课的还是自己的班主任呢。”一个老师笑着说道。
而且苏梅老师是他们的班主任，她上课效率高很正常。
学生们也不敢走神。
大家下意识是这样认为道，同时赶忙继续听课。
不过，在继续听下去的同时，大家的疑惑越来越强烈了。
无他，因为班上学生们的注意力依旧处在极高的位置，处在不是一个正常小学六年级的高位。
同时，苏梅老师在上面讲了十分钟了，大家多少也对这位乡村老师的实力有点数了。
实话实说，这位叫苏梅的乡村老师的教学水平算是不错了，起码在乡村老师中，绝对的最好的那一批了。
甚至她的教学水平拿到县城里的普通小学也够了。
但是，仅仅是够了而已！
当然，这位苏梅老师也有自己的一套，有的时候会让人眼前一亮。
但是，这绝对支撑不起这么高的学生专注度。
这不合理！
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终于要轮到上瓦小学的老师上来讲课，实验和龙峰的老师在下面听了。
不光是苏梅老师紧张，其他赵炳强等老师也稍微有些紧张。
当然，更多的是期待。
大家在后排坐着，微笑着鼓励着苏梅。
同样，苏梅也注意到，后面的那些金钊双雄的老师们此刻竟然也拿出了本子和笔，一脸认真的端坐着，看着自己，时刻准备做记录。
“天哪，这些这么厉害的老师，竟然听我的课，而且还一副学习准备时刻记录的样子。”
“冷静，冷静苏梅，不要怕，把自己的东西展示出来就行，加油！呼~~”苏梅给自己打气道。
深呼吸~
苏梅老师让自己激动紧张的心平复一些。
而就在这种紧张、期待的复杂情绪中，第二节课的上课铃声，响起了！
在铃声响起的那一刻，苏梅深呼了一口气，同时彻底调整过来了，整个人表情都不对了！
“上课！”
“起立！老师好！”
“同学们好，请坐！”
话音落，苏梅将一切抛到了脑后，整个人认真了起来。
同时，《养心决》灵力场，瞬间自动释放，覆盖了班上所有的学生！
当然，也‘覆盖’了自己，稳定了自己的情绪，让自己彻底投入了进去！
而下一刻，坐在后面的金钊双雄的听课老师表情不对了。
尤其是冉优利！
这！
怎么会这样！
学生们怎么一下子就进入状态了？
太快了！
状态不对！学生们跟刚刚听自己课的时候状态完全不一样。
真的就是一下子就投入进去了感觉。
要知道，自己上节课为了把学生们的注意力提起来，为了提高他们的专注度，前期可是‘热场’了好一会儿啊。
毕竟这些学生不是自己手下的学生，所以上节课自己真的算是拿出了看家的本事。
当然，上节课自己也不乏‘炫技’的意思，自己平时在实验中学小学部上课并不是全都这样上的。
但即便如此，自己上节课学生们的专注度跟眼前也不是一个层次。
此刻，这十多个孩子真的是秒进状态！
对，就是秒进状态。
大家都是老师，学生们上课的状态大家都是知道的。
所以此刻，所有上瓦双雄的老师们都注意到了，都是一脸的惊讶，更是彼此看了一眼，有些难以置信。
“你也注意到了？”一个老师跟同伴说道。
同伴点了点头：“会不是是苏梅老师比较严格，导致学生们不敢走神，所以才好好听的？”
“有这个可能。应该是三分钟热情，学生们刚上课的时候注意力高，效率也最好，这种情况很常见。何况讲课的还是自己的班主任呢。”一个老师笑着说道。
而且苏梅老师是他们的班主任，她上课效率高很正常。
学生们也不敢走神。
大家下意识是这样认为道，同时赶忙继续听课。
不过，在继续听下去的同时，大家的疑惑越来越强烈了。
无他，因为班上学生们的注意力依旧处在极高的位置，处在不是一个正常小学六年级的高位。
同时，苏梅老师在上面讲了十分钟了，大家多少也对这位乡村老师的实力有点数了。
实话实说，这位叫苏梅的乡村老师的教学水平算是不错了，起码在乡村老师中，绝对的最好的那一批了。
甚至她的教学水平拿到县城里的普通小学也够了。
但是，仅仅是够了而已！
当然，这位苏梅老师也有自己的一套，有的时候会让人眼前一亮。
但是，这绝对支撑不起这么高的学生专注度。
这不合理！
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