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    古人云:“一日为师,终身为父。”任何能够识得一文半字之人,哪一个不是经过老师的教导才有今天。即便是大字不识,或为学徒,或请教疑难,人生路上总有良师教诲。子曰:“三人行,必有我师焉。”即是此理。

    中华民族自古以来尊师重道,传统美德源远流长。北宋文学家宋濂在其送东阳马生序中就写道:“先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。其虔诚事师若此。”大致意思是说他向老师请教问题得等到老师心情喜悦,遇老师责骂则虚心接受。时至今日,我们虽然不再要求对待老师如同亲生父亲般赤诚,可是起码的尊敬师长还是要的。我们都应该还记得我们的伟大领袖毛主席,他在他的老师徐特立先生六十岁生日的时候,在日理万机的繁忙中,仍然充满深情地写了一封将永远传颂的贺信——致徐特立老师的信。

    毛主席开篇便写道:“您是我二十年前的先生,您现在仍然是我的先生,您将来必定还是我的先生。”开宗明义,言简意赅,排比递进,充满真情,诲教后人!

    可是我们现在的学生呢?我们且来看看近几日在网上流传甚广的这么一段视频。一位年近六旬的老教师,正上他的地理课呢。我们的学生便忍耐不住了。其中的一位率先发难。居然自己走上讲台上去,然后把老师头上戴的一顶白色帽子摘下来掷到地上,以此证明他的无畏和勇气。当然,其他的学生们很配合的发出一阵哄堂大笑,这为他们的瞌睡和喧闹又增添了多少乐趣,自然是他们最能够体会得到的。对着他们自己带来的摄像头,为了表示庆贺,几乎所有的人都以各式各样的姿势或者是动作来表达自己的喜悦。而后又是一句标准的国骂:“那就一sb!弄死他。”随之而来的还有向老师砸去的矿泉水瓶和挥向老师的拳头。时间只有短短的五分钟,可过分程度堪比周星弛在电影逃学威龙里的情节。

    更让我们伤心的是这样一段无耻的视频并非出自正义者偷拍的结果。其作者恰恰就是这些自己觉得自己很了不起的孩子。他们可没有半点羞愧的模样,相反,他们很骄傲,很自豪,因为他们觉得自己刚刚完成了一个壮举。他们敢于把平时教训自己的老师们践踏在脚下。这个——就是他们战斗之后的胜利成果。

    所有看过这段视频的人无不发指。我们有的不仅仅是愤怒,更多的是悲哀。凭什么他们这样来对待你?我们的老师,我们的园丁,我们人类灵魂的工程师。难道你们一心把孩子教育成材的目的错了吗?难道你们一生辛勤劳动的付出所换取的回报就是这个吗?

    大诗人杜甫在他的茅屋为秋风所破歌中写道:“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口躁呼不得,归来倚杖自叹息。”我每念及此,不禁潸然而泣下,其孤苦无依形象历历眼前。不想今日见此视频,有过之而无不及,不由得心肝俱裂。我们的教育究竟是怎么了。怎么就成了这副模样。

    再去走访下附近的几所乡村中学,此等现象绝非偶然。甚至有漂亮女教师穿短裙上课,而一群男学生竟公然趴于地上卧观之事发生。再者打架斗殴,敲诈勒索,抽烟酗酒,聚众赌博所有成年人身上的劣习,在学生身上竟随处可见。我们的素质教育在哪里?我们的道德教育又在哪里?我们真的该好好的反思一番啊!

    国家义务教育法严格规定了关于教师的种种责任和义务,条条框框扣的极死,而对于学生,要求的却甚少。一句他们只是孩子,就全部抹杀。于是我们的老师们只能够战战兢兢,如履薄冰。

    人们总是说:“对于孩子,我们需要的是教育、教育、再教育。没有教不好的学生,只有不会教的老师。”我倒想问的是像这样的学生,我们怎么来教?如果每一个人都只需要说服和教育就足够使他走上正途的话,连我们的监狱也大可以撤除了。管你犯了什么罪。我们会教育你的。教育能够解决一切嘛!

    最后想说的一句话是:“孩子,凭什么你来欺辱我?”他们欺辱的哪里是一位年长的老师,他们欺辱的分明就是天下所有有良知之人的心啊!

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