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“这老师名叫莫兹利，英国人，乃是大明机床厂的教授级工程师。”，校长看左鹏对莫兹利的讲课方式很感兴趣，便心意通透的介绍道。
听到这话，左鹏也愣了一下。
他没想到，这人，竟是大明唯一的教授级工程师--莫兹利。
放在后世，就是大名鼎鼎的‘机床工业之父’了。
那获得的专利凭证，都能装上满满一箩筐。
要知道，大明的工程师从高到底分为教授级工程师、高级工程师、工程师、助理级工程师。
评定极为严格，一般人，能求个助理级工程师就不错了。
所以莫兹利的能力，是毋庸置疑的。
只一眼，左鹏就对莫兹利产生好感。和蔼幽默，不摆架子。平易近人，对学生又极有耐心。
本来作为教授级工程师，莫兹利应该很忙的。只是大明出了新规定，各个拿了工程师头衔的人。每星期，都必须抽出一天的时间，去大明任意一所大学当支教老师。
当然，前提是该大学提出了支教申请。
看这满满当当的学生，就知道莫兹利的课很受欢迎了。
因此作为一名非专业性教育工作者，能做到这种程度，已很优秀了。
这时，‘铃铃铃···’的下课铃声响起。
左鹏准备找莫兹利谈一谈，却不想一直有学生向他提问。
见此，左鹏也不好打扰。
在外面等了好一会儿，校长和几位学科负责人，都准备进去将莫兹利喊出来。毕竟让共和国的教育部长等着，实在有失妥当。
但左鹏很喜欢莫兹利这种负责任的态度，所以想也没想，就拒绝了。
大概半个小时后，校长他们，都等得不耐烦了。莫兹利才不紧不慢的走出来。
“莫兹利先生！”，左鹏笑容温和的打着招呼。
莫兹利怔愣了几秒，才恢复过来。有些局促的回道：“左--左部长。”。他去过总统府几次，有幸见过左鹏，所以认得。
其实他知道左鹏等在外面，但左鹏能等这么久，耐性如此足，涵养如此高。着实让他有些意外。
“或许，我可以提一提那件事？”。他暗暗想道。眼见左鹏这样有绅士风度，他情不自禁的想起了友人的请求。
不等他说话，左鹏就先问了他有关机床的事情，制造话题。
事实上，左鹏对此并不感兴趣，也不懂。但这是莫兹利的专长，可以让他打开话匣子，拉近距离。毕竟说话也是一门艺术，身兼外交司长的左鹏，怎么不发挥自己的专长呢？
果然，一说到专业性上的事情，莫兹利就没那么拘谨。聊了几句，就说开了。
左鹏始终保持微笑，友好的听着。时而提问几句，让莫兹利知道他在听。因为在人与人的交往中，大多数人，都喜欢对方是一个善·解人意的倾听者。
所以无形中，就拉近了彼此的关系，让莫兹利对左鹏的好感倍增。
随后左鹏又讨教了一些教学上的建议。
比如学生们的学习情况，‘临职大’存在的问题。
莫兹利是个直白人，将自己的看法，全都一丝不漏的说了出来。比如在他看来，‘临职大’的学生虽都是成年移民，但还是有少数人。在机床一事上，展现出令人惊喜的天赋。再推及到其它学科，这样的人，加起来，就不少了。
因此像这样可塑性很高的人才，教育部可以进行一定的扶持和培养。
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“这老师名叫莫兹利，英国人，乃是大明机床厂的教授级工程师。”，校长看左鹏对莫兹利的讲课方式很感兴趣，便心意通透的介绍道。
听到这话，左鹏也愣了一下。
他没想到，这人，竟是大明唯一的教授级工程师--莫兹利。
放在后世，就是大名鼎鼎的‘机床工业之父’了。
那获得的专利凭证，都能装上满满一箩筐。
要知道，大明的工程师从高到底分为教授级工程师、高级工程师、工程师、助理级工程师。
评定极为严格，一般人，能求个助理级工程师就不错了。
所以莫兹利的能力，是毋庸置疑的。
只一眼，左鹏就对莫兹利产生好感。和蔼幽默，不摆架子。平易近人，对学生又极有耐心。
本来作为教授级工程师，莫兹利应该很忙的。只是大明出了新规定，各个拿了工程师头衔的人。每星期，都必须抽出一天的时间，去大明任意一所大学当支教老师。
当然，前提是该大学提出了支教申请。
看这满满当当的学生，就知道莫兹利的课很受欢迎了。
因此作为一名非专业性教育工作者，能做到这种程度，已很优秀了。
这时，‘铃铃铃···’的下课铃声响起。
左鹏准备找莫兹利谈一谈，却不想一直有学生向他提问。
见此，左鹏也不好打扰。
在外面等了好一会儿，校长和几位学科负责人，都准备进去将莫兹利喊出来。毕竟让共和国的教育部长等着，实在有失妥当。
但左鹏很喜欢莫兹利这种负责任的态度，所以想也没想，就拒绝了。
大概半个小时后，校长他们，都等得不耐烦了。莫兹利才不紧不慢的走出来。
“莫兹利先生！”，左鹏笑容温和的打着招呼。
莫兹利怔愣了几秒，才恢复过来。有些局促的回道：“左--左部长。”。他去过总统府几次，有幸见过左鹏，所以认得。
其实他知道左鹏等在外面，但左鹏能等这么久，耐性如此足，涵养如此高。着实让他有些意外。
“或许，我可以提一提那件事？”。他暗暗想道。眼见左鹏这样有绅士风度，他情不自禁的想起了友人的请求。
不等他说话，左鹏就先问了他有关机床的事情，制造话题。
事实上，左鹏对此并不感兴趣，也不懂。但这是莫兹利的专长，可以让他打开话匣子，拉近距离。毕竟说话也是一门艺术，身兼外交司长的左鹏，怎么不发挥自己的专长呢？
果然，一说到专业性上的事情，莫兹利就没那么拘谨。聊了几句，就说开了。
左鹏始终保持微笑，友好的听着。时而提问几句，让莫兹利知道他在听。因为在人与人的交往中，大多数人，都喜欢对方是一个善·解人意的倾听者。
所以无形中，就拉近了彼此的关系，让莫兹利对左鹏的好感倍增。
随后左鹏又讨教了一些教学上的建议。
比如学生们的学习情况，‘临职大’存在的问题。
莫兹利是个直白人，将自己的看法，全都一丝不漏的说了出来。比如在他看来，‘临职大’的学生虽都是成年移民，但还是有少数人。在机床一事上，展现出令人惊喜的天赋。再推及到其它学科，这样的人，加起来，就不少了。
因此像这样可塑性很高的人才，教育部可以进行一定的扶持和培养。
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