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我又问方永泰，“还有几分钟上课？”
方永泰这才从惊讶中清醒过来，看看手表，“还有一分钟。”
“刚好够我们走回教室。”我迈开步子走向教学楼，方永泰急忙跟着走到我旁边。
果然，当我们跨进教室的时候，上课铃声刚好响起。
我从门口走向座位，吴可然的目光始终没有离开我。等我坐下，吴可然终于说话，“你知不知道，你惹了个大麻烦。”
我当然明白她指的是那个散打女孩，故意问她，“什么大麻烦？”
“她是校长的孙女。”吴可然故意停下，观察我的反应。
我故意做出惊讶的表情，让吴可然很得意。我早就料到这女孩不简单，否则谁会在校园里随便拦住别人掐架？
“不过真正麻烦的不是校长，而是她男朋友。”吴可然看着我，再一次观察我的反应。
没办法，我只能配合着她，眨着眼睛，做出不解的表情。
吴可然更是得意，“她的男朋友是跆拳道社的社长，是学校里谁都不敢惹的人物。”
方永泰忽然插嘴问道：“那女的叫什么名字？”
吴可然似乎有点反感方永泰，没好气地瞥他一眼，“程心砚，大二雕塑系的。”
“他男朋友呢？”方永泰追问道。
“刘宇，也是雕塑系的，不过是大三。”
我皱着眉头，望着吴可然，“我遇到麻烦，你很高兴，是不是？”
吴可然拿出书本，啪地放到桌子上，“当然！谁让你刚才那么拽！”
我轻轻地“嗤”一声，摇摇头。其实就在刚才那一刻，我觉得吴可然也有可爱之处。
讲授《素描技巧》的老头在讲台上眉飞色舞，吴可然用心地记着笔记，而方永泰趴在桌子的书本上睡着了，其他的人，也大多昏昏欲睡。
叮铃铃……下课的铃声响起，讲课的老头虽然有点意犹未尽，但也只能宣布下课。
大家收拾着书包，准备回家。在南城美院，所有的班级星期五下午都没有课，可能学校把这个时间预留下来，是为了一旦搞什么活动，可以安排在星期五下午。
“同学们等一下！”秦琴忽然走进教室，示意大家不要离开。
除了我，所有人都感到不愉快，嘀嘀咕咕地坐回座位。因为有校长在秦琴背后撑腰，学生们目前还不敢太过放肆，暂且还算听话。
“大家把各自的联系方式和住址写下来，”秦琴忽然又补充道，“再把生日和爱好也写上。然后交给我。”
虽然有些纳闷，但学生们还是取出纸笔，填上相关的信息。
我只写下自己的住址和姓名，至于生日和爱好，我想秦琴应该清楚。
方永泰写完自己的纸条，探头探脑地要看吴可然写了什么。
“不许看！”吴可然将一张废纸揉成团，狠狠地扔在方永泰的鼻子上。
同学们把纸条依次交给秦琴，然后直接就能回家。我把纸条交给秦琴，在方永泰的催促下离开教室。
通过秦琴的眼神，我知道她有很多话要对我说。
（出了几道题目，有空可以去做做。/）
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我又问方永泰，“还有几分钟上课？”
方永泰这才从惊讶中清醒过来，看看手表，“还有一分钟。”
“刚好够我们走回教室。”我迈开步子走向教学楼，方永泰急忙跟着走到我旁边。
果然，当我们跨进教室的时候，上课铃声刚好响起。
我从门口走向座位，吴可然的目光始终没有离开我。等我坐下，吴可然终于说话，“你知不知道，你惹了个大麻烦。”
我当然明白她指的是那个散打女孩，故意问她，“什么大麻烦？”
“她是校长的孙女。”吴可然故意停下，观察我的反应。
我故意做出惊讶的表情，让吴可然很得意。我早就料到这女孩不简单，否则谁会在校园里随便拦住别人掐架？
“不过真正麻烦的不是校长，而是她男朋友。”吴可然看着我，再一次观察我的反应。
没办法，我只能配合着她，眨着眼睛，做出不解的表情。
吴可然更是得意，“她的男朋友是跆拳道社的社长，是学校里谁都不敢惹的人物。”
方永泰忽然插嘴问道：“那女的叫什么名字？”
吴可然似乎有点反感方永泰，没好气地瞥他一眼，“程心砚，大二雕塑系的。”
“他男朋友呢？”方永泰追问道。
“刘宇，也是雕塑系的，不过是大三。”
我皱着眉头，望着吴可然，“我遇到麻烦，你很高兴，是不是？”
吴可然拿出书本，啪地放到桌子上，“当然！谁让你刚才那么拽！”
我轻轻地“嗤”一声，摇摇头。其实就在刚才那一刻，我觉得吴可然也有可爱之处。
讲授《素描技巧》的老头在讲台上眉飞色舞，吴可然用心地记着笔记，而方永泰趴在桌子的书本上睡着了，其他的人，也大多昏昏欲睡。
叮铃铃……下课的铃声响起，讲课的老头虽然有点意犹未尽，但也只能宣布下课。
大家收拾着书包，准备回家。在南城美院，所有的班级星期五下午都没有课，可能学校把这个时间预留下来，是为了一旦搞什么活动，可以安排在星期五下午。
“同学们等一下！”秦琴忽然走进教室，示意大家不要离开。
除了我，所有人都感到不愉快，嘀嘀咕咕地坐回座位。因为有校长在秦琴背后撑腰，学生们目前还不敢太过放肆，暂且还算听话。
“大家把各自的联系方式和住址写下来，”秦琴忽然又补充道，“再把生日和爱好也写上。然后交给我。”
虽然有些纳闷，但学生们还是取出纸笔，填上相关的信息。
我只写下自己的住址和姓名，至于生日和爱好，我想秦琴应该清楚。
方永泰写完自己的纸条，探头探脑地要看吴可然写了什么。
“不许看！”吴可然将一张废纸揉成团，狠狠地扔在方永泰的鼻子上。
同学们把纸条依次交给秦琴，然后直接就能回家。我把纸条交给秦琴，在方永泰的催促下离开教室。
通过秦琴的眼神，我知道她有很多话要对我说。
（出了几道题目，有空可以去做做。/）