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女同学(中篇小说)张宝同2016.4.15
机关十点半钟有个间操时间,半个小时,要求大家都要到楼下做操。做完操,高得成就跟冯玉涵来到二楼楼道的球台旁打球。可是,于建平见冯玉涵爱打球,也开始学起打乒乓球。想通过打球来加强相互之间的感情。可是,因为两人在闹别扭,所以,于建平从楼道上走过时,冯玉涵就没叫他过来打球。
于建平本来想通过打球来缓解一下跟冯玉涵的心里矛盾,可是,他在球台旁站了一会,正在打球的高得成的冯玉涵都没理示他。这让他心理感到非常地不舒服,马上就离开了球台。他一回到办公室,就打电话问冯玉涵,党课材料写完了没有?
冯玉涵一看是于书记打来的电话,就说,写完了,一会我拿过去给你看。因为现在还是间操时间,她正跟高得成打球。
于建平说,你现在就拿过来。
高得成就对冯玉涵说,刚才咱们没让他打球,他生气了,也不让咱们打了。唉,狼要吃小羊,没有找不到的理由。
冯玉涵说,打不成就不打了,别说这多的怪话,让别人听到了不好。说着,就拿着球拍回到了办公室,然后,把党课材料送到了于建平的办公桌上。
于建平把党课材料随便地翻了几页,问,这是你写的?
冯玉涵说,咋了,你不相信?
于建平狡狤地笑了笑,说,我咋能不相信呢?然后说,你先放下,让我细细地看看。
可是,没等冯玉涵回到办公室喝口水,那边就打来了电话,于书记要她过来一下。冯玉涵又来到了书记办公室。于建平就把党课材料朝冯玉涵面前一丢,说,不行,这材料我看了,差得太远,拿回去重写。
冯玉涵把党课材料拿起又翻着看了一遍,可是,里面没见有一处用笔修改过的地方。她想即使要重写,领导也应该提出一些意见?于是,她就问,于书记,那你说哪些地方需要重写,应该怎样写?让我心中有个数。
于建平说,要你重写你就重写,我没必要给你一一点明。如果有那功夫,我都不用劳驾你了。好了,我还忙,你自己拿回去好好琢磨。文字功夫可是咱们机关的基本功,你要好好地磨炼。
冯玉涵把党课材料拿回来,坐在办公桌旁细细地看着,觉得这材料写得真是不错,没必要重写。可是,于书记既然要她重写,就表明这材料根本不合格,如果不重写,恐怕就没法过关。
她想找高得成,可是,高得成下校采访去了,于是,就只好让付英帮她提意见和拿主意。付英把文章看了一遍,也说不出个所以然,因为她自己的文字功底也很差。但她却煞有介事地对冯玉涵说,写文章首先要把握领导的意图,然后再了解领导的口味,就跟请领导吃饭一样,他明明喜欢吃猪肉,可你却要给点牛肉,结果,花了钱,费了力,还不讨好。
冯玉涵说,请领导吃饭,这我懂得该咋办,可是,写文章我就不知道该咋样把握领导的意图和口味。因为写文章要比请领导吃饭难得多。
付英就说,这也是一门学问。平时你要多多留心领导的意图,多听领导的讲话,看他喜欢用什么词,讲什么话,时间久了,就能慢慢地摸清领导的脉博,知道他的意图。
可是,冯玉涵既不喜欢听领导讲话,也不想去摸领导的脉博,所以,她觉得付英这话对她来说等于白说。
到了下午快下班时,高得成才从外面回来,见冯玉涵正趴在桌子上,埋头冥思苦想着,就问,干嘛呢?
冯玉涵一脸的苦色,说,我把党课材料让于书记看了,他说不行,必须要大改。可是,我把材料看了好几遍,觉得文章写得就很不错,根本没必要重写。
高得成悄声... -->>
女同学(中篇小说)张宝同2016.4.15
机关十点半钟有个间操时间,半个小时,要求大家都要到楼下做操。做完操,高得成就跟冯玉涵来到二楼楼道的球台旁打球。可是,于建平见冯玉涵爱打球,也开始学起打乒乓球。想通过打球来加强相互之间的感情。可是,因为两人在闹别扭,所以,于建平从楼道上走过时,冯玉涵就没叫他过来打球。
于建平本来想通过打球来缓解一下跟冯玉涵的心里矛盾,可是,他在球台旁站了一会,正在打球的高得成的冯玉涵都没理示他。这让他心理感到非常地不舒服,马上就离开了球台。他一回到办公室,就打电话问冯玉涵,党课材料写完了没有?
冯玉涵一看是于书记打来的电话,就说,写完了,一会我拿过去给你看。因为现在还是间操时间,她正跟高得成打球。
于建平说,你现在就拿过来。
高得成就对冯玉涵说,刚才咱们没让他打球,他生气了,也不让咱们打了。唉,狼要吃小羊,没有找不到的理由。
冯玉涵说,打不成就不打了,别说这多的怪话,让别人听到了不好。说着,就拿着球拍回到了办公室,然后,把党课材料送到了于建平的办公桌上。
于建平把党课材料随便地翻了几页,问,这是你写的?
冯玉涵说,咋了,你不相信?
于建平狡狤地笑了笑,说,我咋能不相信呢?然后说,你先放下,让我细细地看看。
可是,没等冯玉涵回到办公室喝口水,那边就打来了电话,于书记要她过来一下。冯玉涵又来到了书记办公室。于建平就把党课材料朝冯玉涵面前一丢,说,不行,这材料我看了,差得太远,拿回去重写。
冯玉涵把党课材料拿起又翻着看了一遍,可是,里面没见有一处用笔修改过的地方。她想即使要重写,领导也应该提出一些意见?于是,她就问,于书记,那你说哪些地方需要重写,应该怎样写?让我心中有个数。
于建平说,要你重写你就重写,我没必要给你一一点明。如果有那功夫,我都不用劳驾你了。好了,我还忙,你自己拿回去好好琢磨。文字功夫可是咱们机关的基本功,你要好好地磨炼。
冯玉涵把党课材料拿回来,坐在办公桌旁细细地看着,觉得这材料写得真是不错,没必要重写。可是,于书记既然要她重写,就表明这材料根本不合格,如果不重写,恐怕就没法过关。
她想找高得成,可是,高得成下校采访去了,于是,就只好让付英帮她提意见和拿主意。付英把文章看了一遍,也说不出个所以然,因为她自己的文字功底也很差。但她却煞有介事地对冯玉涵说,写文章首先要把握领导的意图,然后再了解领导的口味,就跟请领导吃饭一样,他明明喜欢吃猪肉,可你却要给点牛肉,结果,花了钱,费了力,还不讨好。
冯玉涵说,请领导吃饭,这我懂得该咋办,可是,写文章我就不知道该咋样把握领导的意图和口味。因为写文章要比请领导吃饭难得多。
付英就说,这也是一门学问。平时你要多多留心领导的意图,多听领导的讲话,看他喜欢用什么词,讲什么话,时间久了,就能慢慢地摸清领导的脉博,知道他的意图。
可是,冯玉涵既不喜欢听领导讲话,也不想去摸领导的脉博,所以,她觉得付英这话对她来说等于白说。
到了下午快下班时,高得成才从外面回来,见冯玉涵正趴在桌子上,埋头冥思苦想着,就问,干嘛呢?
冯玉涵一脸的苦色,说,我把党课材料让于书记看了,他说不行,必须要大改。可是,我把材料看了好几遍,觉得文章写得就很不错,根本没必要重写。
高得成悄声... -->>
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